Por fin tenemos aquí la primera parte del seminario de Matemáticas Áureas impartido el pasado 1 de julio, en el centro A·SANA de Barcelona. Como siempre gracias a los compañeros de La Caja de Pandora.
Recomiendo encarecidamente que lo veáis, ya que en él se explican las bases de las matemáticas de la doctrina secreta.
Espero que lo disfrutéis y muy pronto estará disponible la 2ª parte.
Dado la gran aceptación que ha tenido el seminario y por petición tanto de los asistentes al mismo como a los de la conferencia, hemos programado un taller práctico para el próximo 28 de julio en A·SANA.
A continuación posteo el cartel y los detalles del evento.
Taller: El uso y la creación de símbolos: patrones numéricos, códigos y geometría sagrada – (Programa de formación Phitágoras)
En el taller aprenderás a construir tus propios símbolos para amplificar tu energía natural, captar esos patrones de energía resonante que te rodea y facilitar la consecución de tus objetivos. Además aprenderás a identificar y deconstruir las formas simbólicas a tu alrededor (símbolos religiosos, logotipos, marcas, símbolos místicos, etc.), para decidir de forma consciente donde y para que enfocar tu atención, tu intención y por ende tu energía.
Descubre cuales son los números en tu vida y la importancia de los mismos. Intégralos en tus símbolos y diseños para potenciar tus resonancias armónicas naturales. Aprende a utilizar la raiz del antiguo conocimiento de la geometría sagrada a través de las Matemáticas Áureas.
¿Cómo está planteado el Taller?
Este taller consta de dos partes principales, la primera con contenido teórico y práctico respecto al descubrimiento de los símbolos y los patrones numéricos. La segunda tratará principalmente de geometría sagrada, integrando la primera parte, también con contenido práctico y teórico. Para ello trabajaremos de forma grupal e individualizada, a través de distintas dinámicas de grupo. El interés final es aprender a diseñar símbolos propios, imprimiendo nuestra información personal e intención en ellos.
A nivel instrumental realizaremos nuestros propios diseños a partir de material preparado y dibujos.
¿Cómo saber si este taller es para ti?
Si contestas afirmativamente a una o más de estas preguntas, seguramente ya has iniciado tu propia búsqueda al respecto y te interese ampliarla:
¿Estás interesado en averiguar los números en tu vida y su significado?
¿Te gustaría saber que significan los símbolos que te rodean?
¿Querrías descubrir los mensajes subliminales a tu alrededor?
¿Te interesan las civilizaciones antiguas y su conocimiento?
¿Alguna vez te has planteado si las matemáticas son lo que te explicaron en el colegio?
¿Te gustaría saber más acerca de las sociedades secretas como la masonería?
¿Te cautivan las construcciones realizadas en la antigüedad como las pirámides, los obeliscos o las catedrales?
¿Te fascina la conexión entre ciencia, ocultismo y magia?
¿A quién va dirigido este Taller?
A personas que estén despertando interiormente y estén buscando respuestas.
A personas que quieran aprender a ver el mundo con otros ojos, a enjuiciar menos y a reconocer más.
A aquellos que hayan iniciado un proceso de descubrimiento y transformación personal.
Personas que están intentando reenfocar, reinventar o cambiar su profesión para dar más sentido a su vida.
A todos aquellos que sospechan que ciencia, fe y magia son una misma cosa.
A personas del ámbito científico que quieran redescubrir su campo.
A aquellos que quieran aprender a ver el lenguaje como algo más profundo.
Personas con necesidad de comprender a leer entre líneas respecto a cómo funciona la sociedad y como se codifica a nivel simbólico.
A personas que quieran materializar ideas o quieran crear nuevos proyectos y potenciarlos a través de sus símbolos personales.
¿Qué objetivos tiene el Taller?
Descubrir los números de nuestra propia vida a través de la visión única de las Matemáticas Áureas.
Aprender a reconocer e interpretar desde un punto de vista básico los símbolos que nos rodean.
Descubrir las matemáticas esenciales y su interés simbólico.
Conocer las bases de la geometría sagrada.
Explorar, evocar y descubrir el contenido simbólico en la vida personal de cada uno.
Aprender a construir nuestros propios símbolos, proyectando intención en ellos.
Materiales necesarios
Lápiz
Regla
Tijeras
Pegamento de barra
Materiales que se entregan
Documentación en formato papel para el diseño de símbolos durante el taller.
CD con material digital para diseñar símbolos a posteriori.
Horario detallado del Taller:
10:00 – Presentación
10:15 – 11:30 – Introducción la importancia del símbolo y la codificación numérica.
11:30 – 11:45 – Descanso
Exploración de nuestros números y símbolos personales
11:30 – 11:40 – Evocación sobre Phi y la naturaleza fractal
11:40 – 12:10 – Trabajo grupal para descubrir los números detrás del taller
12:10 – 13:10 – Trabajo individual para descubrir los números en nuestras vidas
13:10 – 14:00 – Introducción a la ciencia de la geometría sagrada
14:00 – 16:00 – Descanso para comer
Diseño de símbolos personales integrando, forma, números y geometría sagrada.
16:00 – 17:00 – Presentación breve de símbolos para inspirar la creación
17:00 – 18:00 – Trabajo grupal de diseño simbólico
18:00 – 19:30 – Trabajo individual de diseño simbólico
19:30 – 20:00 – Análisis grupal de los trabajos y cierre del taller
Con este post es un reconocimiento dedicado a todos los asistentes y a todas las personas que están apoyando el proyecto. Sin ellos y sin los que apoyáis desde casa con vuestros correos y mensajes en facebook nada de de esto tendría sentido.
La conferencia previa al seminario fue todo un éxito, la sala del centro A·SANA, se llenó con unas 90 personas. El ambiente fue espectacular y aunque el tema ya lo había expuesto anteriormente, hubieron novedades importantes en la investigación. Muy pronto estará disponible la grabación íntegra a través de “La Caja de Pandora”. Nuestros compañeros como siempre incansables cronistas del evento.
El seminario del domingo 1 de julio también un éxito de participación y desde aquí quiero reconocer especialmente la aportación de sus asistentes, ya que gracias a sus aportaciones (entrada al seminario), la información que se liberó por primera vez durante el evento, se podrá compartir con todos vosotros.
También registraron el evento los compañero de “La Caja de Pandora”, y en cuanto las grabaciones estén editadas, los vídeos estarán disponibles desde su web y desde este blog gratuitamente para todos.
Anunciar que a petición de los asistentes a la conferencia y al mismo seminario, se ha programado un nuevo taller practico para este mismo mes de julio, concretamente para el día 28 también en A·SANA.
Recordar que previo al seminario hay una charla gratuita el próximo miércoles 27 de junio, también en A·SANA, a las 18:30h. en C/Córsega 173, Barcelona.
Seminario: Matemáticas Áureas, las claves de la Doctrina Secreta. De Pitágoras al Templo de Salomón, resonancias armónicas y alquimia
Todo lo que parece sólido a tu alrededor es esencialmente pura energía, organizada a distintos niveles de forma fractal, siguiendo unas geometrías y unos patrones específicos. Estas geometrías se materializan a través de unos números, unas matemáticas que han sido transmitidas entre otros por los sacerdotes del antiguo Egipto, por los magos Caldeos de la antigua y esplendorosa Babilonia, y que han sido preservadas con el paso de los siglos, en los núcleos de poder de las sociedades secretas más importantes del mundo.
Con una raíz común, que se remonta al anterior esplendor tecnológico de civilizaciones como la Atlántida o Lemuria, grandes iniciados como Pitágoras, codificaron sus conocimientos para que un día pudieran ser redescubiertos. A través de las claves que nos legaron, llegaremos a uno de los secretos que obsesiono a Isaac Newton toda su vida, las llaves numéricas del templo de Salomón.
Un misterio que conduce a la base científica de la alquimia, como volver a ser capaces de llegar a la vida eterna. Descubre las matemáticas que lo van a cambiar todo, las matemáticas áureas, las matemáticas de la doctrina secreta.
¿Cómo está planteado el Seminario?
Este seminario consta de cuatro partes principales dedicadas a descubrir las Matemáticas Áureas, las matemáticas de la unidad, que demuestran a través de los números que todos somos uno. Además descubriremos como se han codificado y encriptado a lo largo de la historia, desde los manuscritos del antiguo testamento como el libro del Génesis, a monumentos antiguos como las pirámides de Egipto o Suramérica, hasta un manuscrito redactado por el mismo Diós nórdico Odín.
La quinta y última parte tratará principalmente de cómo podemos aplicar este conocimiento para desarrollar nuestros propios proyectos, aprenderemos a utilizar el calendario anual y las horas utilizando las Matemáticas Áureas a través de ejemplos.
Índice temático del seminario
Introducción – Contexto
Dualidad energía – materia, resonancias armónicas y fractalidad.
La ciencia que no nos contaron.
1ª Parte – Despertar
La escuela pitagórica – Los misterios de Egipto y Babilonia.
La proporción áurea – ¡Ojalá me hubieran contado estas matemáticas en el colegio!
La identidad de la unidad – El vínculo divino
Conectando con la unidad – ver para creer
Identidades de los números – Los números son mucho más de lo que nos contaron
Pitágoras iniciado, claves maestras en la secuencia de Fibonacci
Fibonnaci y números primos, identidades cruzadas.
Números primos, mapa de la realidad.
El número 11 y las secuencias áureas. Respuesta y demostración matemática al porque las personas observan el número 11 de forma recurrente, un fenómeno mundial.
El número 22 y el número Pi, resonancias musicales, alfabéticas y genéticas.
Metatrón y el pez. Códigos matemáticos en el libro del Génesis y en los libros de Enoch.
La gran pirámide, la Vésica Piscis y nuestro ADN, relaciones matemáticas.
Teotihuacan, la ciudad de los dioses.
Los magos de Babilonia, el ciclo de los eclipses y sus relaciones matemáticas.
Constelaciones numéricas.
La clave oculta del número 5 tras la secuencia de Fibonacci.
2ª Parte – Creación
Ciclos de la secuencia de Fibonacci – atrapados por el tiempo.
Vahamal, la sabiduría del norte. Estrofas y Matemáticas Áureas de la mano de Odín.
¿Por qué los Babilonios trabajaban en base duodecimal y hexagesimal?
El coeficiente constructivo tridimensional, una nueva forma de comprender los sólidos.
Geometrías tridimensionales, secuencia de Fibonnaci y serie de los números primos. El secreto de los Babilonios.
3ª Parte – La energía de la unidad
Umbrales de realidad, de los números a los planetas.
Navegando entre los números primos , la autopista del alma.
Energía primaria y construcción tridimensional.
Del poder del número 6 al del 666, energía pura.
Resonancias armónicas y secuencia de Fibonacci, el universo es una melodía.
4ª Parte – La Doctrina Secreta
El antiguo testamento y la alquimia las verdaderas obsesiones de Isaac Newton.
Retorno al templo de Salomón, el libro de Raziel y la búsqueda de los Templarios.
El código matemático del Arca del Alianza, poder de creación.
Jachin y Boaz las columnas que sostienen la realidad.
El codo Egipcio y la explicación matemática del nombre de Yahveh
La mesa de los panes de la proposición.
Aurum, la verdadera doctrina secreta.
Retorno a Atlantis.
5ª Parte – Codificando nuestra realidad
Matemáticas áureas en los círculos de las cosechas (crop circles).
Atentados terroristas, las matemáticas áureas que no querríamos ver.
El uso de la élite de los secretos codificados.
Aprendemos a codificar nuestros proyectos a través de las matemáticas áureas. Un recorrido por el calendario anual y por el reloj.
¿Has tenido alguna vez la sensación de ver el número 11 por todas partes a tu alrededor?
Así comenzó mi historia, a través de la imparable ocurrencia del número 11. Fue la llave que me abrió un mundo de conocimiento, que nunca hubiera podido imaginar. Descubrí que aparecía en todas partes en nuestra sociedad, en todo aquello que tenía más fuerza. Traspasé el umbral cuando descubrí que la verdadera naturaleza de los números, no residía en su mecánica ni en su capacidad instrumental, si no en su poder simbólico.
¿Qué es y que significa el número 11? ¿Cómo alguien con conocimientos matemáticos normales, puede descubrir claves numéricas ocultas desde la antigüedad?
Descubre los detalles el próximo miércoles 27 de junio a las 18:30 en el Centro A·SANA, en C/Corsega, 173.
Se ruega confirmar asistencia al teléfono: 936 111 81
Ciertamente uno podría decir que existen demasiadas casualidades respecto a eventos catastróficos y la ocurrencia del número 11. Algunos de los últimos ejemplos nos remiten al gran terremoto de Sumatra, de 8,7 grados en la escala Richter, acaecido el pasado 11 de abril de este mismo 2012 y al terremoto y tsunami de Fukushima del 11 de marzo de 2011, que llegó a 9 de intensidad en la misma escala.
Vídeo sobre la la increible historia del número 11
Especialmente interesante son los datos que respectan a los atentados de Oslo. Los hechos sucedieron el día 22 de julio de 2011. Si comenzamos analizando la fecha hay algo que salta a la vista:
22 es múltiplo de 11 = 11+11 = 11×2
Además si tenemos en cuenta el día y el mes, tenemos:
Día= 22, mes=7
2+2+7 = 11 otra vez.
Hay otro detalle que se le ha escapado a la mayoría, pero que es de una importancia capital, ya que como pretendo establecer en este artículo, el uso del número 11 va asociado a números irracionales y trascendentales, como son Pi y Phi.
Pi= 3,14159265…
Phi= 1,618033988…
Los números irracionales son números especiales, ya que no pueden ser expresados con una fracción de números enteros y cuando además son trascendentales, es porque tienen un número de decimales no consecutivos infinito (es el caso de Phi y de Pi).
En realidad desde el prisma de las matemáticas áureas, he decidido nombrarlos números generatrices, ya que dichos números están intrínsecamente implicados, en la generación de lo que comúnmente denominamos realidad. Dicho de otra manera, sus propiedades matemáticas los sitúan en el centro de la matriz de generación de la realidad fractal.
Además tienen una propiedad maravillosa y es que después de la coma, literalmente generan infinitas combinaciones de números. Son como el motor que proyecta la realidad fractal hacia el infinito.
Volviendo al ejemplo de Oslo, si nos fijamos atentamente, los atentado sucedieron el día 22 del mes 7. Una de las aproximaciones históricas más conocidas del número Pi, que como sabéis define las propiedades no solo de la circunferencia, si no también de la esfera entre otras; implica precisamente a 22 y a 7, de forma que:
Una de las primeras referencias escritas de esta aproximación fraccionaria de Pi es el Papiro de Rhind. Un papiro de ejercicios matemáticos que data del antiguo Egipto, aunque no es la única manifestación. En los antiguos escritos védicos de la India, se habla del uso de una antigua escala musical que constaba de 7 tonos principales y de 22 semitonos o srutis.
Esto aunque pueda sonar chocante tiene una lógica aplastante, ya que la música y las resonancias armónicas en la que estos números especiales intervienen, son manifestaciones del mismo fenómeno, energía y esta se distribuye siguiendo las mismas matemáticas.
Otro ejemplo paradigmático fue Pitágoras, que además de matemático y filósofo, estudio en profundidad las armonías musicales y como estas proporciones matemáticas armónicas se aplicaban al Cosmos.
Volvemos a resituarnos en los lamentables sucesos de Oslo y aparte de la fecha me gustaría destacar dos detalles más que son tremendamente significativos. El número oficial de víctimas de los atentados acabó ascendiendo hasta 77. Para empezar este número por sí solo es múltiplo de 11. En concreto es:
11×7 = 77
Cabe destacar que otra vez tenemos una referencia aludida al número Pi, ya que:
No solo eso, si tomamos el recorrido en la circunferencia de Pi medios, obtenemos la medida de 90º, que describe la forma geométrica del ángulo recto que caracteriza al cuadrado, que también relaciona el próximo número irracional.
El siguiente número irracional, la raíz cuadrada de 2, que es fundamental, ya que determina la longitud de la diagonal de un cuadrado de lado 1:
7+7 = 14
Tenemos que la raíz de 2 y su inverso:
Es cuando sumamos el número oficial de heridos en los atentados, con el número de víctimas, que aparece el tercer actor de la obra, la raíz cuadrada de 3.
Heridos = 96
Víctimas = 77
Total = 96+77 = 173
Estas relaciones matemáticas son esenciales, ya que la raíz de 3 determina la longitud de la diagonal que une vértices opuestos y que por lo tanto determina la tridimensionalidad de un cubo o hexaedro de lado 1 y la distancia entre los lados de un hexágono.
Si unimos los tres números irracionales que hemos encontrado, aparece de forma natural la intersección de las circunferencias, la Vésica Piscis. La base de la matriz geométrica y matemática de generación de la realidad fractal.
Descubre mucho más sobre como funcionan las Matemáticas Áureas y como se han codificado a nivel histórico este conocimiento en el seminario del próximo 1 de julio.
Después de haber hecho una presentación introductoria y bastante sencillita, donde presenté algunos conceptos de las Matemáticas Áureas, estoy a punto de revelar informaciones que llevan ocultas siglos. En realidad teniendo en cuenta el trabajo de H. P. Blavatsky, deberían ser denominadas Matemáticas de la Doctrina Secreta.
Tras un año de investigación exhaustiva que comenzó con la historia del número 11, me he dado cuenta de hasta que punto fueron importantes las enseñanzas de Pitágoras y para poder encajar las piezas de los fenómenos matemáticos que estaba observando, definí la identidad de los números como algo mucho más complejo de lo que nunca nos han contado.
Los números son conceptos a los que hemos dado forma y existen más allá de las representaciones gráficas que les hemos otorgado. Existen de la misma forma que la geometría, conformando una red o patrón de interferencia que permite la constitución de la realidad como la conocemos. Números y geometría son representaciones de una misma cosa, energía.
De la misma forma que existe la geometría sagrada, existen relaciones matemáticas y patrones numéricos, que representan esas armonías que se replican a nivel fractal. Podrían ser denominados números sagrados, pero he preferido apodarlos como números generatrices, ya que ellos están en el centro de la matriz matemática relacional que constituye la realidad.
En el próximo seminario de Barcelona, que se llevará a cabo en el centro A·SANA, explicaré en detalle estas identidades de los números. Adelantaré algunas diapositivas para que podáis comenzar a entrever lo que quiero contar.
De momento a todos aquellos interesados en apuntarse al seminario, os recomiendo que veáis los vídeos 3 y 5 del taller organizado el pasado mes de febrero en el Callis.
